13 июля в старшей группе №1 прошла операция «Книжкина больница». Сначала дети отобрали «заболевшие» книжки: с рассохшимся переплетом, оторванными обложками, выпавшими и исписанными страницами, загнутыми уголками страниц и т. д. Затем приготовили всё необходимое для лечения книг: бумагу белую и цветную, картон, ластик, клей, кисточки, ножницы, линейки, карандаши простые и цветные и скотч. И вот началось «лечение» книг. Дети расправляли загнувшиеся страницы, стирали ластиком карандашные пометки, подклеивали страницы скотчем и корешки цветной бумагой.
Иван Купала - древнейший праздник благодарения солнца, зрелости лета и зеленого покоса. Еще этот праздник называли Иван Травник или Иван Цветной. Считалось, что все травы, собранные в эти дни, обладают целебной силой. С целью приобщения детей к истокам русской народной культуры 7 июля в детском саду прошел народный праздник «Ивана Купала».
Сегодня, 16 июня дети младших и средних групп познакомились с новой историей "Сказка про башмачка". Ребята учились сопереживать главному герою и радоваться от благополучного разрешения ситуации. А также научились различать музыкальные инструменты на слух. в завершении мероприятия дети поиграли в сеселую игру "Наше тело".
Безопасность жизни наших детей - главная задача взрослых. Одним из аспектов обеспечения охраны жизни детей является соблюдение правил безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту. Дети должны твердо знать, что играть с электрическими приборами строго запрещено и необходимо своевременно воспитывать у детей чувство осторожного обращения с электроприборами.
Видеоролик "Не играй вблизи электрообъектов!"
Видеоролик "Не играй с розетками"
Лето – это прекрасная и долгожданная пора! Именно летом у детей есть прекрасная возможность получить заряд бодрости и здоровья на весь год. 1 июня во всех странах отмечается Международный день защиты детей. Это не только один из самых радостных праздников для детворы, но и напоминание взрослым о том, что дети нуждаются в их постоянной защите и заботе, и что взрослые несут ответственность за них.
https://youtu.be/5tYKmC4BG3I - Внимание! Открытые окна! Взрослые, Вы обязаны предупредить выпадение ребенка из окна!
Социальный ролик по теме предупреждения выпадения ребенка из окна содержит правила, которым должны следовать взрослые во избежание трагических случаев. К сожалению, эти случаи происходили в прошлом году и продолжают происходить в Амурской области в текущем году. В апреле 2021 года в городе Благовещенске из окна 4-го этажа дома выпал малолетний ребенок.
Обеспечить безопасность детей - обязанность находящихся рядом с детьми взрослых - родителей, лиц их заменяющих и других.
В ребенке от природы заложена жажда изобретать и исследовать что-то новое. Для реализации этих потребностей как нельзя лучше подходит Лего-конструирование. Лего - универсальный продукт и перспектива его применения безгранична. Лего-конструирование предоставляет детям возможность проявлять свою фантазию и творчество, создавая различные постройки. В процессе игры с конструкторами у детей развивается воображение, память, усидчивость, стремление созидать, логическое и ассоциативное мышление.
Верный друг со мною рядом,
Не бывает скучно нам!
Крепкой дружбе нет преграды,
Вместе хорошо друзьям!
Воспитанники подготовительной группы №2 совместно с воспитателем Белик Элиной Вячеславовной 5 апреля оформили книгу друзей "Ты и я - мы теперь друзья!". На кажой странице которой нарисован друг и его несколько приятных слов о нём!"
С 22 по 26 марта сотрудники Госавтоинспекции будут проверять правила перевозки детей в транспортных средствах в рамках профилактического мероприятия «Ребёнок – главный пассажир!». Целенаправленные проверки транспортных средств пройдут на территории дошкольных организаций. Стоит отметить, что для осуществления безопасной перевозки детей в транспортных средствах существуют требования ПДД РФ:
В рамках реализации плана мероприятий недели финансовой грамотности с 15 по 19 марта 2021 года, дети подготовительных групп совместно с воспитателями постигали "Азы" финансовой грамотности. Воспитатели в игровой деятельности формировали понятие у детей о том, что деньги не появляются сами собой, а зарабатываются, и заработок зависит от вида деятельности. Детям было предложено ответить на вопросы: Что такое деньги? Для чего они нужны? Много денег - это хорошо или плохо? Деньги нужно беречь или тратить?
